• 认知兼模仿型

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    特质与行为表现

    1. 8岁前主要靠模仿,8岁后认知能力逐渐增强。
    2. 8岁前容易受环境和同伴的影响,模仿力强、可塑性高,所以0-8岁时的引导非常重要。
    3. 8岁后慢慢转向认知型,需要通过讲道理、强化动机、设定目标的方式来引导。
    4. 兼具认知型的主观性,能在新旧环境间切换时交替使用模仿和认知去适应。
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    学习模式建议

    1. 8岁前以模仿型为主。
    2. 8岁后用认知型方式沟通。
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    沟通模式建议

    1. 8岁前用模仿型方式沟通。
    2. 8岁后用认知型方式沟通。
    3. 特别注意8岁这个转型阶段,父母和老师需要调整沟通方式和态度。

    以上仅是检测两个大拇指的部分资料,还有另外八指的纹型数值及ATD(学习敏锐度)...等等的交互影响,能更准确解读您的多元学习优势。建议您进一步使用「多元智能优势研究中心-完整评量版」,您将更深入了解个人的多元潜能之优势。